18/09/2018
DA REDAÇÃO
Crianças e adolescentes de Lins, na Região de Bauru, estão aprendendo a criar jogos de computador na Faculdade de Tecnologia do Estado (Fatec) do município. O conteúdo das aulas é baseado em uma plataforma de código aberto chamada Scratch, desenvolvida pelo instituto norte-americano Massachusetts Institute of Technology (MIT) com linguagem de programação simplificada para o público mais jovem.
Os alunos da primeira turma têm entre 11 e15 anos e são atendidos pela Comunidade Educacional para o Trabalho (CEPT). A instituição oferece atividades no contraturno escolar para jovens e firmou parceria com a Fatec Lins para as aulas de programação que começaram em agosto.
O curso tem duração aproximada de dois meses com encontros semanais de duas horas. Os estudantes do quarto semestre do curso superior tecnológico de Jogos Digitais da Fatec auxiliam as crianças e jovens voluntariamente. “Além da importância do ambiente universitário que favorece a troca de conhecimento e desperta o interesse pelo aprendizado, essa atividade estimula o desenvolvimento de habilidades muito desejadas no âmbito profissional”, considera a presidente da CEPT, Joelita Palmeira Rocha.
Aprendizado
O curso é uma porta de entrada para o mundo dos jogos digitais e ainda permite trabalhar conceitos que podem ajudar no andamento escolar, afirma o professor Júlio Fernando Lieira, da Fatec. “A programação exige lógica e criatividade e a ideia é que no final do curso a gente consiga fazer um projeto em equipe, para desenvolver também essa habilidade.” Os jogos, de baixa complexidade, são os responsáveis por familiarizar os alunos com conceitos simples de Física e Matemática, além de incentivar a criação de histórias.
A primeira turma do curso já criou três pequenos games: Movimentando Félix tem como personagem um gato, que deve fugir de obstáculos para alcançar o ponto de chegada; Coletando Maçãs pede que o jogador pegue o maior número de frutas em curto período de tempo; Félix Voando foi desenvolvido em estilo Flappy Bird – um jogo criado em 2013 por um programador vietnamita – e mostra um gatinho no centro da brincadeira, com a missão de comer donuts e desviar de prédios ao mesmo tempo.
Os alunos que concluírem as 20 horas da carga horária continuam tendo acesso à plataforma Scratch, que é online e gratuita. Com esse recurso, eles estarão capacitados a aplicar e praticar os conhecimentos, criando jogos que podem ser testados na internet.
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